• // - 09:24
  • - تعداد بازدید: 498
  • - تعداد بازدید کنندگان: 498
  • زمان مطالعه: 10 دقیقه

جشنواره قرآني

جشنواره قرآني

310960.mp3 جشنواره قرآني
ثبت نام بيست و پنجمين جشنواره قرآني شروع شد


روابط عمومي ستاد شاهد و ايثارگر: ثبت نام  بيست و پنجمين جشنواره قرآني  اعلام شد تا پايان شهريور ماه جاري مهلت دارند تا جهت ثبت‌نام به پايگاه اطلاع رساني www.quran.behdasht.gov.ir  مراجعه نمايند.
 
دانشجويان، همکاران شاهد و ايثارگر و خانواده هاي محترم وابسته به شاهد و ايثارگر ، علاقمندان به شرکت در بيست ‌و پنجمين جشنواره قرآن و عترت دانشگاه‌هاي علوم پزشکي جهت ثبت نام در اين دوره از جشنواره تا پايان شهريور ماه جاري مهلت دارند تا جهت ثبت‌نام به پايگاه اطلاع رساني www.quran.behdasht.gov.ir  مراجعه نمايند.
مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت، جهت تجليل از مقام سردار سپهبد شهيد قاسم سليماني بخش ويژه‌اي با توجه به آرمان‌ها، نگرش‌ها ، زندگينامه و شخصيت اين شهيد عاليقدر در بيست و پنجمين جشنواره قرآني هدهد تحت عنوان «يادواره سردار سپهبد شهيد قاسم سليماني»  گنجانده است. که امکان شرکت براي عموم در اين بخش آزاد است.
 
بيشتر بخوانيد: بخش ويژه سردار سليماني به جشنواره قرآني هدهد افزوده شد
 
اين جشنواره  با اندکي تغيير همچون سنوات گذشته در برخي از بخش ها دو مرحله‌اي (دانشگاهي و سراسري) و در برخي از بخش‌ها سه مرحله‌اي (مقدماتي، نيمه نهايي و نهايي) برگزار مي‌گردد. که اساتيد و دانشجويان برتر به جشنواره ملّي قرآن و عترت (عليهم‌السلام) معرفي خواهند شد.
بيست و پنجمين جشنواره قرآني هدهد دانشگاهيان شامل  هشت بخش و  ?? رشته به شرح زير است:
?بخش آوايي : (شامل ?? رشته : قرائت تحقيق/ قرائت ترتيل/ ترجمه‌خواني/ حفظ سوره حجرات با ترجمه/ حفظ ? جزء/ حفظ ? جزء/ حفظ ? جزء/ حفظ ?? جزء / حفظ ?? جزء/ حفظ کل/ اذان/ دعا و مناجات‌خواني/ آيين سخنوري/ همخواني و تواشيح
?بخش معارفي: (شامل ?? رشته : آشنايي با احاديث اهل‌بيت عليهم السلام/ آشنايي با مفاهيم نهج‌البلاغه/ آشنايي با مفاهيمِ صحيفه سجاديه/ آشنايي با ترجمه و تفسير قرآن کريم/ آشنايي با سيره معصومين عليهم السلام / حفظ موضوعي قرآن کريم/ احکام/ پرسمان معارفي/ سبک زندگي قرآني/ نماز
?بخش پژوهشي : (شامل ? رشته : مقاله نويسي/ تأليف کتاب/ بررسي و نقد کتاب/ تلخيص کتاب
?بخش فن‌آوري : (شامل ? رشته : توليد اپليکيشن / کانال‌هاي مجازي قرآني/نرم افزار
?بخش ادبي : (شامل ? رشته : شعر نو /شعر کلاسيک/ داستان‌نويسي/ نمايش‌نامه‌نويسي/ فيلم‌نامه‌نويسي
?) بخش هنري و صنايع دستي : (شامل ?? رشته : خوشنويسي (نستعليق - نسخ)/ نقاشي/ عکاسي/ معرق و منبت / تابلو فرش /تذهيب/ فيلم کوتاه/ طراحي پوستر/ نمايش (تئاتر صحنه) / تيزر/نماهنگ
?بخش تيمي: ( شامل? رشته: مسابقات تيمي/ مناظره
?بخش ويژه: (شامل ? رشته: شعر/داستان/ نماهنگ/ اپليکيشن/مقاله نويسي
جشنواره داراي مرحله دانشگاهي است که معاونت‌هاي دانشجويي و فرهنگي دانشگاه‌ها با نظارت مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت اين مرحله را برگزار مي کند، مرحله سراسري توسط وزارت بهداشت و به ميزباني دانشگاه علوم پزشکي مشهد با حمايت و هدايت مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت برگزار خواهد شد و مرحله ملّي دانشجويان و اساتيد نيز توسط وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکي برگزار خواهد شد.
زمان‌بندي جشنواره:
ابلاغ آيين نامه اجرايي جشنواره به دانشگاه‌هاي علوم پزشکي کشور در بهمن ماه ???? صورت مي‌گيرد و ثبت نام از مخاطبان تا پايان شهريور جاري ادامه خواهد داشت اين زمان در صورت استقبال علاقمندان قابل تمديد است.
گفتني است ثبت نام در اين دوره از جشنواره قرآن‌وعترت تا پايان شهريور ماه جاري ادامه خواهد داشت و علاقمندان مي‌توانند جهت ثبت‌نام وکسب اطلاعات بيشتر به پايگاه اطلاع رساني www.quran.behdasht.gov.ir  مراجعه و يا با کارشناس واحد قرآن‌وعترت دانشگاه خود تماس حاصل کنند.
معرفي بخش پژوهشي/رشته مقاله نويسي
الف) شرايط و ضوابط عمومي رشته‌ها:
موضوع آثار ارسالي بايد منطبق با جدول معرفي رشته‌ها باشد؛ از اين رو موضوعات نامرتبط از دور مسابقات حذف مي‌شوند.
مطابق زمانبندي تعيين شده، لازم است فايل WORD و فايل PDF مقاله از طريق سامانه بارگذاري گردد.
در رشته‌هاي «مقاله‌نويسي»، «بررسي و نقد کتاب» و «تلخيص کتاب» هر نفر مي‌تواند فقط يک اثر و در رشته «تاليف کتاب» هر نفر مي‌تواند حداکثر دو اثر به دبيرخانه جشنواره ارسال نمايد.
آثار ارسالي نبايد تاکنون در هيچ مسابقه يا جشنواره‌اي حائز رتبه يا در مجلات علمي و فضاي مجازي منتشر شده باشند.
آثار دريافت شده مسترد نخواهد شد.
در هر يک از گروه‌ها (اساتيد، کارکنان و دانشجويان) نويسنده اصلي بايد از همان گروه باشند ليکن اگر نويسندگان بعدي از ساير گروه ها باشند، شرکت در جشنواره بلامانع است.
براي کسب رتبه در مرحله سراسري، حداقل امتياز کسب شده توسط شرکت‌کنندگان در تمامي رشته‌ها به شرح جدول ذيل است:
رتبه اول : حداقل امتياز ??
رتبه دوم : حداقل امتياز ??
رتبه سوم : حداقل امتياز ??
مقاله نويسي/مختصات مقالات
* متن مقالات ارسالي به زبان فارسي باشد.
* مقالات ارسالي، بايد حاصل کار  پژوهشي، با چارچوب نظري و روشي علمي و منابع مستند باشند.
* تهيه مقاله توسط يک يا چند نفر بلامانع است؛ اما در صورت برگزيده شدن مقاله در جشنواره، تنها از نفر اصلي تقدير بعمل خواهد آمد و به ساير نويسندگان، لوح تقدير اهداء مي‌گردد.
* فايل متن مقاله با پسوند doc يا docx و با ويرايش word ????  باشد.
* کمينه‌ي حجم مقالات ?? صفحه و شامل ???? کلمه و بيشينه‌ي آن شامل ?? صفحه و ???? واژه باشد.
* مقالات با فاصله ? سانتي‌متر ميان سطور و با تورفتگي نيم سانتي‌متر در سطر اول پاراگراف و به صورت خوانا، تايپ شده باشد.
* کليه متن مقاله با فونت Bnazanin و اندازه فونت ها ?? باشد؛ تيترها نيز- با همين فونت و اندازه- برجسته(Bold)  باشند.
* آيات و روايات از برنامه جامع تفاسير نور آورده شود. متن عربي آيات در بين علامت آيات« » قرار گيرد و آدرس آيه بلافاصله پس از آيه در داخل پرانتز به صورت (نام سوره/شماره آيه)، درج شود؛ مثال: «ادع الي سبيل ربک بالحکمه و الموعظه الحسنه...» (نحل/???).
* اگر از ترجمه خاصي از قرآن يا منابع روايي نظير نهج البلاغه در مقاله استفاده مي‌شود، حتماً مشخصات مترجم و کتابشناسي ترجمه در بخش منابع بيايد.
ساختار مقالات:
* عنوان مقاله:  ناظر به موضوع تحقيق، به صورت کوتاه و رسا درج گردد.
* مشخصات نويسنده: نام و نام خانوادگي نويسنده/ نويسندگا، مدرک تحصيلي و نام دانشگاه، به همراه ايميل و شماره تلفن تماس
* چکيده: کمينه ??? و بيشينه شامل ??? کلمه به  زبان فارسي (به گونه اي که نمايان‌گر شرح مختصر و جامعي از محتويات نوشتار شامل هدف پژوهش، چارچوب نظري و روشي و  نکته‌هاي مهم يافته‌ها و  نتيجه بحث باشد).
* واژگان کليدي: کمينه ? و بيشينه ? واژه به مثابه واژگان کليدي که محور پژوهش هستند ارائه شود.
* مقدمه/ بيان مسئله: در آن به بيان و اثبات مستند و شفاف مسئله پژوهش اشاره مي‌شود؛ به عبارت ساده پژوهشگر بايد نشان دهد که موضوع مورد اشاره در عنوان پژوهش، به مثابه به مسئله، در جامعه وجود دارد.
* هدف پژوهش: هدف پژوهشگر ازانجام پژوهش، که بايد شامل هدف کلي و اهداف جزئي باشد.
* چارچوب نظري يا مفهومي پژوهش: پژوهشگر يا بايد از يک نظريه مشخص براي پژوهش خود استفاده کند(چارچوب نظري) و يا از نظريات متعدد به تلفيق بپردازد و چارچوبي مفهومي براي پژوهش خود فراهم سازد؛ بر اين اساس اين بخش پژوهش داراي سه بخش است:
ادبيات تجربي (پيشينه پژوهش): در اين بخش پژوهشگر مروري مختصر بر ادبيات قبلي موضوع پژوهش، شامل کتاب‌ها، مقالات، پژوهش‌ها و ... دارد و ضمن استفاده از مستندات آنها(خصوصا نظريات موجود در خصوص موضوع) براي ادبيات نظري، شرح مختصري (چکيده‌مانند) از هر يک ارائه خواهد کرد و در انتها استدلال مي‌کند که موضوع پژوهش حاضر متفاوت از موارد قبلي است و  لذا، پرداختن به آن ضروري است.
ادبيات نظري: پژوهشگر بايد با روشي منظم و مرتب و با استفاده از منابه معتبر و جديد، به ارائه‌ي نظريات موجود در خصوص موضوع بپردازد.
چارچوب نظري يا مفهومي: با مرر ادبيات تجربي و نظري موضوع، پژوهشگر بايد بتواند با انتخاب مناسب و شفاف يه نظريه يا تلفيقي از نظريات مطرح شده، چارچوبي (نظري يا مفهومي) براي پژوهش خود فراهم کند.
*روش‌شناسي پژوهش: پژوهش بايد داراي روش‌شناسي مشخص باشد؛ روش‌شناسي نيز شامل موارد ذيل است:
 رويکرد روشي پژوهش (کمي يا کيفي يا ترکيبي)
 روش پژوهش (پيمايش، تحليل محتوا، اسنادي و ....)
فرضيات/ سوالات پژوهش
شيوه‌ي نونه‌گيري و انتخاب موضوعات و يا سوژه‌هاي مورد بررسي
 شيوه‌ي جمع‌آوري داده‌ها (پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده ميداني، کتابخانه‌اي و ....)
شيوه‌ي تجزيه و تحليل داده‌ها (کدگذاري موضوعي، تحليل روايت، تحليل آماري با نرم افزار و.....)
* يافته‌هاي پژوهش: يافته‌ها، بخش اصلي هر مقاله- خصوصاً از نظر کمّي- هستند و بايد به‌صورت منظم و مشخص و بر اساس چارچوبي خاص(چارچوب نظري يا مفهومي) ارائه شوند.
* نتيجه‌گيري: پزوهشگر بايد بعد از ارائه‌ي يافته‌ها، به استنتاج منطقي از آنها بپردازد و نتيجه يا نتايج حاصل از پژوهش خود را به‌صورت شفاف و مختصر ارائه کند؛ توجه کنيد که نبايد يافته‌ها را به عنوان نتيجه پژوهش ارائه کرد، نتيجه يا نتايج از يافته‌ها مجزا هستند و بر اساس يافته‌ها بدست مي‌آيند.
* پيشنهادات(در صورت لزوم): با مشخص شدن يافته‌هاي پژوهش و نتيجه يا نتايجي که از آن استنتاج شده، پژوهشگر مي‌تواند پيشنهاد يا پيشنهاداتي به صورت عمومي يا مشخصاً براي سازمان، نهاد، گروه يا افرادي که پژوهش براي آنها انجام شده است داشته باشد.
* ارجاعات: مقالات بايد به شيوه درون‌متني و به روش APA ارجاع داده شوند. در اين شيوه شامل دو بخش است
ارجاعات  درون متن:
 به جاي ذکر مراجع در پاورقي يا پايان هر مقاله(روش برون متني)، در پايان هر نقل قول مستقيم يا غير مستقيم، مرجع مورد نظر بدين صورت ذکر مي‌شود: (نام خانوادگي مؤلّف، سال انتشار، شماره جلد و صفحه) مثال: (طباطبائي، ???? ، ج ?، ص???) و اگر به چند صفحه از يک منبع استناد داده مي‌شود شماره صفحات از سمت راست به چپ و با گذاشتن علامت (صص) تنظيم گردد؛ مثلا: (طباطبائي، ???? ، ج ?، صص ??، ?? و??)
  اگر از يک نويسنده در يک سال، دو اثر يا بيشتر منتشر شده و در مقاله مورد استفاده قرار گرفته است، با آوردن حروف الفبا بعد از سال انتشار ميان دو اثر تفکيک صورت مي‌گيرد؛ مثلا (طباطبائي الف، ????، ص?)، (طباطبائي ب، ????، ص?) و ...
اگر مؤلفان يک اثر بيش از سه نفر باشند، فقط نام خانوادگي يک نفر آورده مي‌شود و با ذکر واژه«ديگران» به ساير مؤلفان اشاره مي‌گردد.
ارجاعات پايان متن (فهرست منابع): فهرست منابع در پايان مقاله و در صفحه‌اي جداگانه بر اساس حروف الفبا (نام خانوادگي مؤلف) با دستورالعمل زير تنظيم گردد:
کتاب: نام خانوادگي، نام(سال انتشار)، عنوان کتاب، نام مترجم (در صورت ترجمه بودن اثر)، محل نشر: ناشر. (عنوان کتاب به صورت برجسته /Bold تايپ  شود).
مقاله: نام خانوادگي، نام(سال انتشار)، «عنوان مقاله»، نام مجله، شماره مجله. (عنوان مقاله داخل گيومه و نام مجله به‌صورت برجسته/ Bold تايپ  شود).
پايان‌نامه: نام خانوادگي، نام(سال دفاع)، «عنوان پايان نامه»؛ پايان نامه کارشناسي ارشد/ دکتري، رشته، دانشکده، دانشگاه. (عنوان پايان نامه داخل گيومه تايپ شود).
نکته پاياني: در صورت فقدان برخي مشخصات، از الفاظ«بي‌جا» براي (بدون محل نشر)، «بي‌نا» براي (بدون ناشر)، «بي‌تا» براي(بدون تاريخ) استفاده شود.
 
  • گروه اخبار : [اخبار ستاد]
  • کد خبر : 310960
:
کلیدواژه ها
مدیر سیستم
خبرنگار

مدیر سیستم

Template settings